Когато природата се събужда за нов живот и всичко около нас „ври и кипи” от желание за изява и действие, децата спонтанно поглеждат през прозореца и питат: „Кога ще излизаме?” или „Днес нали ще играем навън?!” и едва дочакали да излязат, хукват да тичат на въздух, да се гонят, да скачат, да се катерят по дърветата или се насочват към своите вълнуващи откривателски игри, наблюдения и експерименти.
Ето нашата селекция от 18 пролетни игри: 1. Правене на венчета и кошнички от пролетни цветя, ролеви и сюжетни игри с тях. 2. Засаждане на растения от семена,чепки и луковички. 3. „Кукли от природата” – изработване на кукли от природни материали. 4. „Весели шапки” – декориране на слънчеви шапки с природни материали. 5. „Облачета” – игра-наблюдение за уподобяване на облачетата в небето на различни форми и обекти от околния свят. 6. „Любопитно носле” – игра-експеримент за изследване и уподобяване на миризми. 7. „Кораби” – правене на кораби от паднала кора на дърво, пръчици и листа. 8. Игри с балони и хвърчила. 9. Игра на сапунени балони. 10. „Тебеширени сенки” – това е игра по подобие на играта „Снежни ангели”, в която няколко деца лягат в желана от тях поза, а други очертават покрай всяко едно от тях с тебешир „сянката”. 11. Тебеширени рисунки: цветя,човечета,дори цели сюжетни рисунки по собствен замисъл. 12. Игри на фризби, топка (класически детски игри: „Пиян морков”, „Народна топка”, „Ръбче”, „Магаре”, „Направи като мен”), федербал и др. 13. Игри на ластик, въже, „Дама”. 14. Детски тенис, футбол, волейбол, баскетбол или техни елементи. 15. Каране на велосипед, тротинетка, летни кънки или ролери и др. 16. Сюжетни игри (”Влакче”, „Самолет”, „Метро”, „Магазин”, „Ресторант”, „На плажа”, „Пикник” и др.). 17. Ролеви игри („Феи”, „Принцеси”, „Детективи”, „Търсачи на съкровища”, „Рицари”, „Пирати”, „Батман”, „Спайдърмен”, „Пес Патрул“ и др.). 18. Излети сред природата. Детски туристически маршрути. Детски игрово-състезателни маршрути. Ориентиране по следи и по елементарна образно-символична (картинна) карта.
0 Comments
Leave a Reply. |
ЖИВО УЧИЛИЩЕТова е блог на система "Знамогика". ArchivesCategoriesПубликации в блога
|